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Experiências exitosas

Experiências Exitosas

Aqui você irá encontrar as experiências pedagógicas que realizai com meus alunos, aplicando alguns conceitos de ensino aprendizagem aprendidos e apreendidos no Curso de Especialização em Arte Educação Intermidiática Digital, a causa deste site.

Ressalto que todas elas foram aplicadas em caráter experimental de estudos, mas que muito contribuíram com minha formação continuada, bem como para o reconhecimento e aprimoramento de minhas práticas em sala de aula.

Vamos aprender a programar
​"VAMOS APRENDER A PROGRAMAR"​
Esta foi uma proposta aos meus alunos de 6º, 7º, 8º e 9º anos do ensino fundamental 2, na Escola Fundamental Paraíso, em São Sebastião-DF. 
Foi a tentativa de propor uma auto aprendizagem que intersseccionasse o aprendizado em estruturas, o que acontece, por exemplo, quando estudamos a Língua Portuguesa, estudo de estruturas linguísticas em âmbito semântico, sintático e morfológico, e a apreensão e a aplicação de Expressões Regulares.
Para isso, a atividade foi dividida em 3 passo:
Passo 1 - Apresentando a atividade;
Passo 2 - Desenvolvendo o pensamento computacional;
Passo 3 - Vamos Brincar de Drummond, Expressões Regulares;
Essa atividade foi muito interessante, tanto de elaborar como de aplicá-la em sala de aula. Nos links abaixo, você vai conferir a proposta da atividade, e outro em que demonstra como foi sua aplicação!
​"DECLAMAÍ!"​
O Declamaí é um aplicativo disponível gratuitamente para ser baixado em qualquer celular. Foi muito oportuno e frutífero encontrá-lo, pois utilizai-o em inúmeras atividades práticas em sala de aula. O start para isso foi uma atividade prática desenvolvida no curso de especialização.
Era época de feira cultural lá na minha Escola Fundamental Paraíso, e eu orientava o grupo de poesia na escola, composto por estudantes, voluntários, de todas as séries do fundamental 2. Éramos um grupo pequeno porém engajados na poesia. 
E então você vai poder conferir uma série de vídeos que compôs essa atividade, além da autoavaliação, que ajuda a compreender como foi sua realização!
​"CHUVA DE IDEIAS COM MÚSICA CLÁSSICA"​
Esta foi uma atividade que propôs uma aprendizagem significativa envolvendo a ferramenta brainstorm  ou seja, tempestade de ideias; um conteúdo do currículo, os verbos nas suas formas nominais; e sentimentos e conhecimentos prévios dos estudantes.
Para isso, foi utilizada a música clássica, como forma de promover um momento de reconhecimento de uma vertente clássica da música, depois como meio de ativar o desconhecido dentro de cada um dos alunos, trazendo à tona em suas mentes e memórias os verbos que são cotidianamente aplicados em suas vidas e experiências, refletindo como essas experiências podem ser expressas por esses verbos.
Foi uma atividade ainda imatura, o que pode ser reconhecido inclusive nas edições do vídeo, mas que trouxe muita motivação. 

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